加拿大納米技術碩士學位課程

跨學科研究方案，在工程學院和四個部門共同提出，為學生提供了刺激教育環境，這些環境從基本研究到申請。合作計劃的目標是讓學生在課程和論文工作中允許在其學科內外的廣泛學者社區獲得納米技術的觀點。MASC和MSC學位合作計劃在納米科學或納米工程的新興地區提供了強大的基礎，以準備勞動力或進一步研究生學習和導致博士學位的研究。